María Garau Rolandi

Duc a terme la meva activitat principal en l’àmbit de la Neuropsicologia Clínica a la UTAE. La meva línia de treball principal es basa en el diagnòstic i l’abordatge dels trastorns de l’aprenentatge escolar (dislèxia, TDAH, discalcúlia, etc.). Combino l’activitat assistencial amb la docència a professionals i amb la recerca orientada a la rehabilitació d’infants amb dany cerebral adquirit i trastorn específic del llenguatge.

Formació

• ​Màster en Neuropsicologia Clínica infantil i d’adults. Universitat Autònoma de Barcelona, 2016.
• Màster en Rehabilitació Neuropsicològica. Universitat Autònoma de Barcelona, 2011.
• Llicenciada en Psicologia. Universitat Autònoma de Madrid, 2010.
   

Activitat científica

• Grup de treball de Neuropsicologia Infantil al COPC.
• Investigadora a la Fundació de l’Hospital Sant Joan de Déu. Desenvolupament del projecte ACADOM, 2016.
• Investigadora a l’Hospital Parc Taulí. Estudi: "Alteraciones neuropsicológicas en el virus de Hepatitis C", 2014 - 2016.
• Investigadora a l’IDIBELL. Estudi “Reserva cognitiva en la enfermedad de Huntington”, 2014 - 2016.
• Investigadora en el Projecte Letamendi-Forns - UTAE. Prevenció dels trastorns de l’aprenentatge a l’aula, 2015.
   

Docència

• Consultora a la Universitat Oberta de Catalunya. Neuropsicologia. Grau de psicologia. Des del 2015.
• Consultora a la Universitat Oberta de Catalunya. Pràcticum. Màster de trastorns d’aprenentatge i del llenguatge. Des del 2015.
• Màster de neuroeducació. Institut Superior d’Estudis Psicològics. Des del 2016.
• Postgrau d’Aprenentatges i Trastorns del Neurodesenvolupament. Universitat de Barcelona. Des del 2016.