
La meva feina és ajudar els meus pacients a superar les seves barreres emocionals i cognitives, acompanyant-los en el seu desenvolupament perquè puguin aconseguir el seu màxim potencial.
Expert en:
Trastorns del neurodesenvolupament, de l'espectre de l'autisme, per dèficit d'atenció i/o hiperactivitat, de l'aprenentatge, afectius, reeducació i neuropsicologia pediàtrica
Em trobaràs a:
Llengües
Català, castellà, anglès
Com a psicòloga infantojuvenil especialitzada en trastorns del neurodesenvolupament, faig la meva labor a la Unitat de Trastorns de l'Aprenentatge Escolar (UTAE) de l'Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona. El meu enfocament terapèutic és integratiu, amb un èmfasi particular en la teràpia cognitiva-conductual, que em permet adaptar les intervencions a les necessitats específiques de cada pacient. Amb una sòlida experiència en l'àmbit internacional, havent treballat a l'NHS del Regne Unit, tracto infants, adolescents i adults joves, oferint-los un suport integral que va des de la detecció precoç i l'avaluació neuropsicològica fins a la intervenció terapèutica.
El meu objectiu és acompanyar els pacients en el seu procés de desenvolupament, tant en el context educatiu com familiar, ajudant-los a superar les barreres emocionals i cognitives que puguin afectar el seu benestar i rendiment.
Formació
- Màster Psicologia General Sanitària, Universitat Ramon Llull - Blanquerna 2023.
- Màster en Neuropsicologia, Universitat Oberta de Catalunya, 2022.
- MSc Health Psychology, University of Hull, 2017.
- Grau en Psicologia, Universitat de Vic (homologat), 2022.
- BSc (Hons) Psychology, Leeds Beckett University, 2016.
Experiència internacional
- Psicòloga junior en salut mental per a persones grans, Tees, Esk and Wear Valleys Foundation NHS Trust, 2021.
- Psicòloga junior en trastorns del neurodesenvolupament infantil, Humber Teaching NHS Foundation Trust, 2020.
- Assitent clínica a la Unitat d'Hospitalització Psiquiàtrica d'Adults, Humber Teaching NHS Foundation Trust, 2019.
Activitat científica
- Cabana-Domínguez, J., Bosch, R., Soler Artigas, M. et al. Dissecting the polygenic contribution of attention-deficit/hyperactivity disorder and autism spectrum disorder on school performance by their relationship with educational attainment. Mol Psychiatry 29, 3503–3515 (2024).
Com ser atès a l'Hospital Sant Joan de Déu Barcelona
Som un hospital dedicat a l'atenció integral de dones, infants i adolescents. Consulta les opcions que oferim per ser atès al nostre centre.