Com educar les emocions? La intel·ligència emocional a la infància i l'adolescència
En aquest informe FAROS es presenta un concepte actual de les emocions, i vol ser una exposició de com s'ha passat de la intel·ligència emocional a l'educació emocional i de les aplicacions que d'això es deriven en l'educació formal i en la família, situant sempre al nen i a l'adolescent com el nostre punt central d'interès.
Continguts
- Pròleg
- Introducció
- 1. Què són les emocions?
- 2. De la intel·ligència emocional a l'educació emocional
- 3. Educar amb intel·ligència emocional a la família
- 4. Intel·ligència emocional a l'aula
- 5. Revisió de l'aprenentatge social i emocional en el món
- 6. L'experiència de l'educació emocional en les aules de Nova York
- 7. L'educació emocional en el Regne Unit
- 8. Orígens i desenvolupament de l'educació emocional a Espanya
- 9. Programa d'aprenentatge social i emocional en els centres SEK
- 10. Les claus de la intel·ligència emocional
- 11. Referències bibliogràfiques per a la pràctica
- Autors
Drets i restriccions d'ús
Aquest recurs multimèdia és gratuït per a la seva difusió a nivell editorial, de premsa escrita, de mitjans digitals i ràdio. El seu ús està restringit per a altres finalitats.