Creatividad en la educación, educación de la creatividad. Para hacer de la creatividad un hábito

Octubre 2014

La creatividad se debe entender como una habilidad que está latente en todos nosotros, y que si se entrena comenzando en la infancia, asegura que luego como adultos la sepamos aplicar a los diferentes ámbitos y entornos en los que convivimos.

Contenidos

Prólogo introductorio

Introducción

Primera parte

1. El estudio de la creatividad
2. La creatividad infantil

Segunda parte

3. Una nueva idea de inteligencia
4. Cómo funcionan los dos niveles
5. La personalidad creativa

Bibliografía

ANEXO 1

ANEXO 2

Derechos y restricciones de uso

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